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Lição 6: Causa da salinidade do mar segundo Aristóteles
170. Tendo rejeitado essas teorias sobre o sal do mar, ele apresenta agora sua própria opinião. Sobre isso, ele faz três coisas: Primeiro, ele prefacia algumas coisas necessárias para manifestar a proposição; Em segundo lugar, ele atribui a causa da salinidade...
Lição 7: Sobre a geração dos ventos
178. Após determinar sobre o mar, cuja salinidade é causada por uma mistura da exalação terrena seca, o Filósofo subsequentemente determina sobre os ventos, que são causados pela mesma exalação seca. E divide-se em duas seções: Na primeira, ele determina sobre...
Lição 8: Sobre o movimento local dos ventos
188. Após determinar sobre a geração dos ventos, o Filósofo agora determina sobre seu movimento. Sobre isso ele faz duas coisas: Primeiro, ele descreve seu movimento, em 188; Segundo, ele investiga a fonte de seu movimento, em 189. Ele diz, portanto, primeiro...
Lição 9: Sobre o aumento e a diminuição dos ventos
191. Após determinar sobre a geração e o movimento dos ventos, o Filósofo aqui determina sobre seu aumento e diminuição. E divide-se em duas partes: Na primeira, ele determina sobre a diminuição dos ventos, em 191; Na segunda, sobre seu aumento, em 193. Sob...
Lição 10: O vento sul não vem do antártico, mas do trópico de verão
199. Porque, ao resolver a dúvida anterior, o Filósofo havia postulado que os ventos sul não sopram ininterruptamente após o solstício de inverno, como fazem os ventos do norte após o solstício de verão, e porque a razão que ele atribuiu supunha que os ventos ...
Lição 1 — Introdutória. A Importância e Dificuldade do Estudo da Alma
TEXTO 402a1–403b2 - LIVRO I, CAPÍTULO I Considerando, como consideramos, que o conhecimento é algo bom e honroso, e que alguns tipos de conhecimento o são mais do que outros, seja por serem mais certos, seja por tratarem de assuntos mais excelentes e maravi...
Lição 2 — Introdução (Continuação). Questões de Método
TEXTO 403a 2-403 b 23 - LIVRO I, CAPÍTULO I, CONTINUAÇÃO As modificações da alma apresentam um problema: são todas compartilhadas por aquilo que tem alma, ou algumas são próprias apenas da alma? § 16 É necessário, de fato, mas não é fácil, lidar com este p...
Lição 3 — Teorias Anteriores. Demócrito, os Pitagóricos, Anaxágoras
TEXTO 403b24–404b7 - LIVRO I, CAPÍTULO II, CONTINUAÇÃO Nossa investigação deve começar com uma declaração do que parece pertencer mais por natureza à alma. O ser animado pareceria diferir do inanimado em dois aspectos primordiais: pelo movimento e pela perc...
Lição 4 — Teorias Anteriores. Empédocles, Platão, Alma como Número Automotor
TEXTO 404 b 8-404 b 29 - LIVRO 1, CAPÍTULO II, CONTINUAÇÃO Todos os que a consideraram como conhecedora e perceptora das realidades identificam a alma com os princípios [elementares] — alguns estabelecendo vários princípios, outros um só. § 43-4 Empédocles...
Lição 5 — Teorias Anteriores. Alma Identificada com os Elementos
TEXTO 404b30–405b30 - LIVRO I, CAPÍTULO II, CONTINUAÇÃO As opiniões diferem, no entanto, quanto aos princípios elementares — o que são, quantos são; e a diferença é maior entre aqueles que os consideram corpóreos e aqueles que os consideram incorpóreos. Mas...
Lição 6 — Teorias Anteriores. Alma como Essência Automotriz
TEXTO 405b32–406b14 - LIVRO I, CAPÍTULO III A primeira coisa a ser considerada é o movimento. Pois talvez não seja apenas falso dizer que esta é a essência da alma, como alguns querem quando dizem que a alma é automotriz, ou é capaz de mover-se a si mesma, ...
Lição 7 — A Alma como Motora do Corpo. Demócrito e Platão
TEXTO 406b15–407a2 - LIVRO I, CAPÍTULO III, CONTINUAÇÃO Alguns dizem que uma alma move o corpo no qual habita assim como se move a si mesma; como fez Demócrito, que falou como o poeta cômico Filipe; pois este relata que Dédalo fez uma Vênus de madeira móvel...
Lição 8 — A Alma como Grandeza Espacial, Crítica a Platão
TEXTO 1407a3–407b25 - LIVRO I, CAPÍTULO III, CONTINUAÇÃO Em primeiro lugar, não é correto dizer que a alma é uma grandeza. Pois a alma do Todo ele (Platão) considera como de mesma natureza que aquilo que às vezes se chama intelecto, não como a alma sensitiv...
Lição 9 — Teoria da Alma como Harmonia
CAPÍTULO IV Há outra opinião transmitida sobre a alma, aceitável para muitos, e de modo algum inferior às teorias já discutidas, embora castigada, por assim dizer, e condenada, até mesmo em discussões públicas. Pois alguns chamam a alma de um tipo de harmon...
Lição 10 — A Teoria da Alma como Automovente Reconsiderada
TEXTO 408a34–408b31 - LIVRO I, CAPÍTULO IV, CONTINUAÇÃO Poder-se-ia, com mais razão, indagar sobre a alma como estando em movimento, considerando fatos como estes: que ela, como dizemos, está triste, satisfeita, confiante, assustada; ou ainda, que está irad...
Lição 11 — Alma como Um Número que se Move a Si Mesmo
TEXTO 408b32–409b18 - LIVRO I, CAPÍTULO IV, CONTINUAÇÃO De longe, a coisa mais irracional dita sobre a alma é que ela é um número que se move a si mesmo. Nisto há várias impossibilidades. Primeiro, o que decorre de "ser movido", como eles dizem; e depois as...
Lição 12 — Teoria do Conhecimento de Empédocles. A Alma Não é Composta pelos Elementos
TEXTO 409b18–411a7 - LIVRO I, CAPÍTULO V, CONTINUAÇÃO Há, então, três maneiras pelas quais os homens definiram a alma: alguns declarando que ela é o principal motor, sendo automovente; outros, que ela é o mais sutil dos corpos, ou a menos corpórea das cois...
Lição 13 — Os Elementos Não Têm Alma
TEXTO 41a 8–411a25 - LIVRO I, CAPÍTULO V, CONTINUAÇÃO E alguns dizem que a alma está geralmente misturada com o Universo. Talvez seja por isso que Tales pensava que o mundo inteiro estava cheio de divindades. § 192 Isso, no entanto, envolve várias dificuld...
Lição 14 — A Unidade da Alma
TEXTO 411a26–411b30 - LIVRO I, CAPÍTULO V, CONTINUAÇÃO Visto que o conhecimento pertence à alma, assim como a sensação, o pensamento, o desejo e a deliberação — em suma, toda apetição; e como nos seres animados também ocorrem o movimento local, o cresciment...
Lição 1 - A Definição da Alma
TEXTO 412a1–412b9 - LIVRO II, CAPÍTULO I Até aqui falamos do que nossos predecessores nos transmitiram sobre a alma. Mas retomemos agora a investigação desde o princípio e esforcemo-nos para determinar o que é a alma e qual é a sua definição mais abrangente...